104年度下學期晨間禮拜

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[不指定 2016/10/14 22:58 | by cjhq]
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一、具體作為:
1.透過詩歌使學生內心可以排遣憂悶,抒吐情意,舒解壓力。
2.安排對心靈成長學有專精之講師針對不同主題專講,深耕學生品格教育,擴張內心境界,使其身心靈能成長。
二、達標作為:
1、量化描述:
(1)目前每週約有五千四百人參加。
(2)本學期共舉辦20週。
2、質化描述:
(1)分科、年級實施,全校班級分五天五梯次,每班每週一天在大禮堂舉行晨禱,以詩歌和心靈及信仰的分享為主,.學生在校園吟唱詩歌,使校園充滿平和與樂。
(2)每週講員分享佳句放在校園走廊,使美好佳句能存放在學生心中,提升他們內在品 格。
(3)造就和培育長榮人的身心靈,養成態度親切、熱心助人、以及健全豐盛生命的品格,而具有長榮人的口碑。
(4)透過講員分享信仰信息,培育每位長榮人有獨特的氣質。做潛移默化和實際的生活教育和品格教育。

薪傳三世紀-觸動心靈搭橋樑 | 評論(0) | 引用(0) | 閱讀(366)
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